Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia
ENEPe
ISSN: 2595-3680
2019. 39º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia
“80 anos da Pedagogia no Brasil: histórico e desafios da formação e atuação de educadores”.
Anais do 39º Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia (2019).
Sumário
Comunicações Orais
80 Anos da Pedagogia: Uma Análise Histórica de Consolidação no Brasil
Jessica Machado de Sena e Silva – UERJ
A Construção do Pensamento Político sobre a Educação Inclusiva no Cursinho Popular Emancipa na Região Sul e Sudeste do Pará
Danielly Walewska Sena Araújo
A Democratização do Ensino no Brasil como Parte da Luta Revolucionária do Proletariado
Caroline Alves da Silva e David Batista Batella – Unimontes
A Experiência das Universidades Populares Gonzales Prada no Combate ao Alcoolismo e Acesso ao Ensino
Luiz Gustavo da Silva Ramos
A Geografia e sua Contribuição no Cotidiano Escolar – A Utilização da Produção de Pequenos Vídeos com o intuito de promover o debate relacionado a temas relevantes para a geografia
Aline Kelly da Silva Faria; Cintia da Silva Vasconcelos e Madalena da Silva Faria
A Questão Agrária e a Questão Militar no Brasil
Luiz Otávio Marazzi Messeder
Ações do PIBID Diversidade na Escola Agrotécnica de Sumé-PB: Reforço Pedagógico em Ciências da Natureza e Matemática
Carlos Eduardo de Lima Nascimento; Eduarda Rute de Lima Nascimento; Jessica Rafaelly Monteiro de Oliveira
Análise do Livro Didático: Uma Bússola na Era Digital
Maria Adriana Farias Rodrigues
Anton Makarenko e a Coletividade na Educação
Weslei Rodrigues da Penha – UNIR
Arte Pedagógica como Ferramenta de Inclusão da Educação Ambiental nas Escolas
Luana Ayala Firmo; Nayara Gomes da Silva
As Bases Ontológicas da Educação e a Função Social da Educação Escolar
Kharen Paes de Albuquerque – UFMS
As Políticas Educacionais na União Soviética no Período de 1922-1953
Marcos Vinicius dos Santos Sousa – UNIR
As Políticas Educacionais do Ensino Médio com Mediação Tecnológica: o caso do EMMTEC no estado de Rondônia
Cristiane Xavier Teixeira – UNIR
Avaliação da Intensidade de Apoio de Comportamento Adaptativos em Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual Matriculados na Escola Especial
Gabrielle da Silva França; Elisiane Perufo Alles; Iasmin Zanchi Boueri
Caminhos para a Inclusão
Luana Yhara Freire da Silva
Círculos de Cultura: o cinema vai ao campo no assentamento Mandacaru
Aparecida Salustiano Rodrigues; Faustino Teatino Cavalcante Neto
Comunidade Quilombola Cantinho (Serra Branca-PB): Escravidão e Resistência no Cariri Paraibano
Danilo Silva dos Santos; Rogério Andrade Emídia; Faustino Teatino Cavalcante Neto – UFCG
Comunidade Quilombola Saco Barreiro: territorialidade em disputa
Aline C. F. de Oliveira; Ana Raquel C. Squarcio; Camila V. M. Souza; Carlos Henrique F. Silva – PUC Minas
Contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica para a Formação de Professores: a relação sociedade-natureza no capitalismo
Marcus Vinicius Freitas Bezerra e Rafael Rossi – UFMS
Cultura Afro-brasileira no Currículo Escolar: lei 11.645/08
Andreza dos Santos Olivreira Dário; Izabele Caroline do Nascimento Canário; Zenalda Florencio Sales – UFCG/CDSA
Desafios para o Crescimento da Feira Agroecológica de Sumé: Limitação do Espaço Físico e Fatores Sócioeconômicos
Amanda Cariri de Oliveira; Jonathan Mayan Morais Ramos; Jorge Luis Barbosa dos Santos – UFCG
Diagnóstico Ambiental das Escolas Urbanas de Juazeiro-BA: o trampolim ecológico como estratégia de arborização urbana
Lindemberg Silva de Almeida –
Diversidade e Finalidades Educativas Brasileira na Perspectiva do Conservadorismo Religioso
Edmar Moreira Alves
Educação no Campo: a precarização e o fechamento das escolas do campo no Brasil
Gabriela Barbosa e Ingrid Mariane da Silva Gonçalves
Experiências Curriculares de Enraizamento e o Lugar da Mulher Negra na Escola Profª. Lina Rodrigues do Nascimento do Conde-PB
Andreza dos Santos Oliveira Dário; Izabele Caroline do Nascimento Canário; Zenalda Florencio Sales – UFCG/CDSA
Jovens e Políticas Públicas: resultados iniciais de revisão da produção acadêmica (2007-2017)
Maria Luiza Cavazotto Guilherme
O Coronelismo na Implantação das Políticas Educacionais de Formação de Professores e Reprodução de Relações de Semisservidão na Educação
Marlene Nonato de Jesus – UNIR
O Movimento Estudantil Brasileiro: combatividade e peleguismo Carlos Henrique Bezerra – UNIR
O Processo de Aprendizado da Criança no Âmbito Familiar
Ana Sofia Brandão dos Santos Silva e Larissa Kelly Nunes Costa – UNEB
Pedagogo Unitário: mediador da formação contínua e emancipação do sujeito
Everana Kelly Leal de Almeida e Lizze Silva Almeida – UPE
Projeto Educativo Desenvolvido em um Espaço Não-Formal de Educação e sua Contribuição para a Transformação Social da Criança Vulnerável
Ketlin Cristine Ribeiro Barbosa e Rilary Gelceane Rodrigues Bueno – UFPR
Relações entre as Monitorias de Ensino e de Extensão no Projeto Reflexões dos Referenciais da Educação Contextualizada e a Formação do Pedagogo
Danielle Mendonça Paiva; Hanna Karoliny Feitosa Barbosa – UNEB
Relendo as Memórias PIBIDianas: perspectivas do curso de ciências sociais
Leonardo Batista Teixeira; Maria Adriana Farias Rodrigues e Zenalda Florencio Sales
Robótica no Ensino Médio: uso de aula experimental para o ensino de eletricidade
Renata Menezes; Davi Ribeiro e Maria Inês Martins – PUC Minas
Sobre a Autoridade do Professor em Sala de Aula: análises possíveis
Samara Menezes Campos – UNIR
Vivências e Experiências no Estágio Supervisionado e sua Importância para a Formação Docente
Daisy Costa Lima; Karen Rocha Minhos e Edvonete Souza de Alencar
Acessibilidade e Inclusão da Pessoa com Deficiência na UNIFESSPA: vivência e experiências de bolsistas
Carlos Gabriel Moreira de Souza; Yanka Beatriz Milhomens de Sousa; Lucélia Cardoso
Concepções de Infância em África, Índia e Brasil em Debate: breve perspectiva
Elzilene Oliveira de Carvalho; Patrícia dos Santos Rocha; Sabrina Santos da Silva – UNIFESSPA
A educação Inclusiva e suas Intersecções: a escolarização de crianças indígenas com deficiência
Natalia C. O. N. Felix
A Educação Socialista: análise das experiências soviéticas e chinesa
Tarsila Roque de Lima Pereira; Letícia Maiara Gomes da Silva; Acsa Rocha dos Santos; Jéssica Maria dos Santos
Formação Política sobre Conflitos Agrários no Cursinho Popular Emancipa de Marabá-PA
Mayane Lima Nonato
Juventude Rural Amazônica e Educação no Campo
Kezia Vieira de Sousa Farias; Letícia Costa Silva – UNIFESSPA
Reuniões do PIBID: potencializadoras da formação inicial docente
Fernando Henrique Américo da Silva e Diomária Gonçalves Alves
Roçado Lecampo: grupos de ajuda mútua para o plantio de horta, roça e pomar no CDSA/UFCG
Ana Karoliny Barros Paulino; Cícero Alisson Mota da Silva e Carla Aliny Pereira Queiroz
Pôster
A Participação Popular no Comitê da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba
Welson Fernandes de Freitas – UFCG
Análise Comportamental das Jornadas de Junho e Julho de 2013
André Viel; Caroline Petean e Gabriel Bin
Como a Teoria QUEER é Abordada nos Livros de Sociologia do Ensino Médio nas Escolas Públicas do Cariri Paraibano
Adílio Carvalho Gonçalves
Dimensão de Reflexibilidade da Prática Pedagógica, Após o Rompimento de uma Barragem de Mineração em Brumadinho
Lívia Rezende Santos Costa e Vanessa Cristina de Paulo Santana
Do Despudor Até a Inocência: o sentimento de infância
Kaio Coelho Rodrigues; Kauanna Petra Freitas Cutrim; Roberta Ferreira Teixeira – UNIFESSPA
Educação do Campo: a realidade de uma escola no municipio de Humaita-AM
Clissiane Neves Magalhães; Maria Aparecida da Costa Mendonça e Sebastião Junior Carril da Mota
Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática: um relato a partir do PIBID
Maria Luiza Evangelista Gil e Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais
Luta, Conscientização e Reconhecimento da Comunidade Quilombola dentro do Contexto Escolar
Eliane Aparecida de Souza Oliveira; Letícia Ramos de Santos; Maria Luiza Moreira de Souza
Nossa Lecampo é pra Lutar: a vitória da inclusão do perfil da educação do campo no concurso estadual de paraíba
Camila Maria Barros de Souza; Isabela Limeira Lira e Jorge Luis Barbosa dos Santos
O Anúncio do Fim: o fechamento das escolas do campo
Rute da Silva Barros e Wesley da Silva Lucas
O Ensino Religioso e os Desafios do Combate à Intolerância Religiosa
Andreza Cordeiro Firmino
O Estágio Curricular como Lugar de Re-significação da Prática Pedagógica na Educação Infantil
Maria Eduarda de Alvarenga – UEM
O Papel do Estado nos Conflitos Agrários da Região Sul e Sudeste do Pará: o massacre de Pau D’arco
Angel Lorenna Camarotta dos Santos e Danielly Walewska Sena Araújo
Pedagogia Hospitalar: ações do projeto brincar no hospital pode?
Maria Aparecida Gomes de Souza; Hanna Karoliny Feitosa Barbosa; Patrícia da Silva Custódio – UNEB
“Um Ajuste Justo”: as ordens do Banco Mundial de cortes de verbas e investimentos no ensino superior do Brasil
Elen Miranda Barbosa e Estéfane Oliveira de Moraes – UNIR
Unidade entre Teoria e Prática a partir da Produção de Diários de Bordo: uma prática de iniciação à docência
Juliani Cordeiro Reis; Maria Eduarda de Alvarenga e Maria Luiza Evangelista Gil
Oficinas e Minicursos
A Pedagogia de Emmi Pikler e os Desafios para a Formação de Professoras de Bebês e Crianças Bem Pequenas.
Sheilla André – UNIFESP
A Voz dos Explorados Através da Literatura de Cordel
Lourielson da Mota Alvez e Jonathan Mayan Morais Ramos – UFCG/CDSA
Oficina de Dança de Breakdance: o break como ferramenta de impulsionamento para os jovens
Luiz Gustavo da Silva Ramos
Diálogo Visual: releituras a partir de movimentos sociais vivênciados no ensino superior
André Venicius dos Santos Silva; Antonio Carlos Ribeiro dos Santos; Elaine Cristina Nunes de Aragão; Rayssa de Jesus Cabral – IFPA
Formação Política dos Estudantes de Pedagogia a partir do Cinema: em debate o histórico e desafios do movimento estudantil
Tainá Peixoto; Kezia Vieira de Sousa Farias; Mayane Lima Nonato; Jéssica Lana Farias Nunes e Patrícia dos Santos Rocha
As Perspectivas do Programa Saúde na Escola (PSE) na Prevenção das Arboviroses nas Zonas Periféricas das Cidades
Carlos Nunes do Nascimento Júnior; Cláudio Vinícius Lima Menezes e Ilan Nery Marinho – UFAM
Programa Saúde na Escola na Prevenção das Arboviroses Dengue, Zika e Chikungunya
Carlos Nunes do Nascimento Júnior e Wania Ribeiro Fernandes – UFAM
Intervenção Artística
Das Terras de Benvirá: resistência e rendição na carreira de Geraldo Vandré
Rai Araujo de Paula – Unifesp
Sarau Tamo na Luta
Beatriz Oliveira Evangelista; Bruno Moreira Costa; Dhoniran Souza da Silva; Geysa Silva dos Santos; Jaqueline Peixoto de Jesus; Mariana de Jesus Alencar; Tania Lara Marcelino Souza e Tassia Caroline da Paixão Lima
Executiva Nacional de Estudantes de Pedagogia 